文化新村等您来!“Block Day”催化学院式街区新生态
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文化新村等您来!“Block Day”催化学院式街区新生态
当悠扬的(de)笛声在社区广场回荡,身着汉服的青年(qīngnián)学子翩翩起舞,裙裾飞扬。社区居民则正聚精会神地观赏(guānshǎng)着精彩的魔术表演……6月7日,丰台新村街道携手首都经济贸易大学(以下简称“首经贸”)举办的“学子回家,首新(shǒuxīn)携手,校社共融”学院式街区共建日活动在刘孟家园社区拉开帷幕。来自首经贸的青年学子与(yǔ)社区居民亲密互动,不仅打破了学术研究与基层治理之间(zhījiān)的壁垒,更深化了学校与社区之间的联结,共同营造出(chū)充满人文关怀的共建氛围。
记者看到,来自“首·新”宣讲团队的四位宣讲成员——首经贸研究生(yánjiūshēng)时代宣讲团樊译阳、马克思主义学院研究生宣讲团李文琦(lǐwénqí),以及丰台好人郑立行(樊家村派出所民警)、新村街道四路通志愿者王玥璇为居民(jūmín)朋友们进行了声情并茂的演讲(yǎnjiǎng)。其中,对于“究竟什么是学院式街区?”这一问题,新村街道党工委书记(shūjì)、人大街工委书记吴婧给出了回答。她表示,所谓学院式街区,就是探索形成“党建共建,打造区域(qūyù)治理共同体;校社共融,打造区域发展共同体;社区共治(gòngzhì),打造区域赋能共同体;双创共促,打造区域创新(chuàngxīn)共同体;文化共享,打造区域文化共同体”的“五共融合”模式(móshì)。
“WelcometoBlock Day,小(xiǎo)朋友只要(zhǐyào)参与家庭画布、学唱英文歌和与外教学单词三个活动之一,便可以得到(dédào)一份小奖励。”首经贸外国语学院(xuéyuàn)2023级硕士研究生王娇作为活动志愿者,为参加活动的居民介绍着“趣味拓展”活动……
记者了解到,为了(wèile)筹备共建日活动,首经贸派出师生志愿者(zhìyuànzhě)30余人(yúrén),学校党委研究生(yánjiūshēng)工作部、党委保卫部、团委等单位精心策划了理论(lǐlùn)宣讲、反诈宣传、魔术表演、民乐演奏、汉服秀等不同形式的社团展示活动。除此之外,学校教务处招生办公室还在现场设置了高考招生宣传点位,方便居民朋友们了解首经贸2025年高考招生情况。
对于与新村街道(jiēdào)的合作,首经贸党委副书记欧阳沁谈到,“共商、共建、共治(gòngzhì)(gòngzhì)、共享(gòngxiǎng)”这八个字就是最好的概括,“双方在共建伊始便成立党建协调委员会,这一功能型机构成为推动工作有序开展的核心枢纽,也(yě)是共商、共建、共治的基础,在这一工作机制的运行之下,首经贸不单单是(bùdāndānshì)输出方,也是受惠方,尤其在培养学生的社会责任感,以及校园的安全稳定和环境秩序方面,学校因学院式街区而受益。”
社区是城市的基本单元,社区治理是城市治理体系的基础。高校是培养人才(réncái)的主要基地与汇聚人才的战略高地,其有责任为社会提供精神食粮和文化滋养。近年来,新村街道与首经贸(shǒujīngmào)深化“学子回家(huíjiā)”行动,推动(tuīdòng)“学院(xuéyuàn)+社区”党团共建全覆盖,师生团队带着课题研究走进街巷,助力(zhùlì)基层治理;开放校园资源,为居民提供托幼、进修等便利,让“高校围墙”变“服务枢纽”。
其中,刘孟家园(jiāyuán)社区已于2023年与首经贸大学数科学院开展结对共建,在前期摸底(mōdǐ)调研(diàoyán)基础上,确定以文化共建为突破口,满足社区居民文化需求,为首经贸学子提供社会实践平台。截至本月,首经贸大学数科学院联合社区共开展活动5场,惠及近百人次,涵盖亲子阅读、传统文化、手工创作等多项(duōxiàng)内容。除此之外,刘孟家园社区与高校共创的彩绘(cǎihuì)墙体活动也已于近日初步成型,未来将由学生和(hé)居民共同完成(gòngtóngwánchéng)墙体彩绘工作。
而怡海花园社区(shèqū)则依托(yītuō)与(yǔ)首经贸的学院式街区共建(gòngjiàn)关系搭建平台,结合“学子回家”行动,携手首经贸大学外国语学院,在社区老年大学开展“青少年外事素养‘用英语讲好中国故事(gùshì)’”系列公开课(gōngkāikè),课程涵盖《守株待兔》(Wait for the Hare)、《画蛇添足》(Draw Feet on a Snake)、《司马光砸缸(gāng)》(Sima Guang Saves the Boy)等十余种经典故事,旨在通过英语教学与传统文化(wénhuà)结合的形式,助力青少年提升跨文化表达能力。
未来,新村街道与(yǔ)首经贸还将在(zài)党建、社区治理、文化建设等方面,结合优势展开更加深入的合作,延展(yánzhǎn)“学院式街区(jiēqū)”改革实验的阶段性成果。这一刻,学术与生活(shēnghuó)、青年与长者、高校与街区,正共同编织着一幅充满生机的治理新图景——这不仅是(shì)校社合作的深入探索,更是“学子回家”行动在基层治理领域的生动实践,吸引更多青年学子扎根丰台,共同书写区域发展的新篇章。
来源 丰台区融媒体(méitǐ)中心
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作者:北京(běijīng)丰台官方发布


当悠扬的(de)笛声在社区广场回荡,身着汉服的青年(qīngnián)学子翩翩起舞,裙裾飞扬。社区居民则正聚精会神地观赏(guānshǎng)着精彩的魔术表演……6月7日,丰台新村街道携手首都经济贸易大学(以下简称“首经贸”)举办的“学子回家,首新(shǒuxīn)携手,校社共融”学院式街区共建日活动在刘孟家园社区拉开帷幕。来自首经贸的青年学子与(yǔ)社区居民亲密互动,不仅打破了学术研究与基层治理之间(zhījiān)的壁垒,更深化了学校与社区之间的联结,共同营造出(chū)充满人文关怀的共建氛围。

记者看到,来自“首·新”宣讲团队的四位宣讲成员——首经贸研究生(yánjiūshēng)时代宣讲团樊译阳、马克思主义学院研究生宣讲团李文琦(lǐwénqí),以及丰台好人郑立行(樊家村派出所民警)、新村街道四路通志愿者王玥璇为居民(jūmín)朋友们进行了声情并茂的演讲(yǎnjiǎng)。其中,对于“究竟什么是学院式街区?”这一问题,新村街道党工委书记(shūjì)、人大街工委书记吴婧给出了回答。她表示,所谓学院式街区,就是探索形成“党建共建,打造区域(qūyù)治理共同体;校社共融,打造区域发展共同体;社区共治(gòngzhì),打造区域赋能共同体;双创共促,打造区域创新(chuàngxīn)共同体;文化共享,打造区域文化共同体”的“五共融合”模式(móshì)。

“WelcometoBlock Day,小(xiǎo)朋友只要(zhǐyào)参与家庭画布、学唱英文歌和与外教学单词三个活动之一,便可以得到(dédào)一份小奖励。”首经贸外国语学院(xuéyuàn)2023级硕士研究生王娇作为活动志愿者,为参加活动的居民介绍着“趣味拓展”活动……

记者了解到,为了(wèile)筹备共建日活动,首经贸派出师生志愿者(zhìyuànzhě)30余人(yúrén),学校党委研究生(yánjiūshēng)工作部、党委保卫部、团委等单位精心策划了理论(lǐlùn)宣讲、反诈宣传、魔术表演、民乐演奏、汉服秀等不同形式的社团展示活动。除此之外,学校教务处招生办公室还在现场设置了高考招生宣传点位,方便居民朋友们了解首经贸2025年高考招生情况。

对于与新村街道(jiēdào)的合作,首经贸党委副书记欧阳沁谈到,“共商、共建、共治(gòngzhì)(gòngzhì)、共享(gòngxiǎng)”这八个字就是最好的概括,“双方在共建伊始便成立党建协调委员会,这一功能型机构成为推动工作有序开展的核心枢纽,也(yě)是共商、共建、共治的基础,在这一工作机制的运行之下,首经贸不单单是(bùdāndānshì)输出方,也是受惠方,尤其在培养学生的社会责任感,以及校园的安全稳定和环境秩序方面,学校因学院式街区而受益。”

社区是城市的基本单元,社区治理是城市治理体系的基础。高校是培养人才(réncái)的主要基地与汇聚人才的战略高地,其有责任为社会提供精神食粮和文化滋养。近年来,新村街道与首经贸(shǒujīngmào)深化“学子回家(huíjiā)”行动,推动(tuīdòng)“学院(xuéyuàn)+社区”党团共建全覆盖,师生团队带着课题研究走进街巷,助力(zhùlì)基层治理;开放校园资源,为居民提供托幼、进修等便利,让“高校围墙”变“服务枢纽”。

其中,刘孟家园(jiāyuán)社区已于2023年与首经贸大学数科学院开展结对共建,在前期摸底(mōdǐ)调研(diàoyán)基础上,确定以文化共建为突破口,满足社区居民文化需求,为首经贸学子提供社会实践平台。截至本月,首经贸大学数科学院联合社区共开展活动5场,惠及近百人次,涵盖亲子阅读、传统文化、手工创作等多项(duōxiàng)内容。除此之外,刘孟家园社区与高校共创的彩绘(cǎihuì)墙体活动也已于近日初步成型,未来将由学生和(hé)居民共同完成(gòngtóngwánchéng)墙体彩绘工作。

而怡海花园社区(shèqū)则依托(yītuō)与(yǔ)首经贸的学院式街区共建(gòngjiàn)关系搭建平台,结合“学子回家”行动,携手首经贸大学外国语学院,在社区老年大学开展“青少年外事素养‘用英语讲好中国故事(gùshì)’”系列公开课(gōngkāikè),课程涵盖《守株待兔》(Wait for the Hare)、《画蛇添足》(Draw Feet on a Snake)、《司马光砸缸(gāng)》(Sima Guang Saves the Boy)等十余种经典故事,旨在通过英语教学与传统文化(wénhuà)结合的形式,助力青少年提升跨文化表达能力。

未来,新村街道与(yǔ)首经贸还将在(zài)党建、社区治理、文化建设等方面,结合优势展开更加深入的合作,延展(yánzhǎn)“学院式街区(jiēqū)”改革实验的阶段性成果。这一刻,学术与生活(shēnghuó)、青年与长者、高校与街区,正共同编织着一幅充满生机的治理新图景——这不仅是(shì)校社合作的深入探索,更是“学子回家”行动在基层治理领域的生动实践,吸引更多青年学子扎根丰台,共同书写区域发展的新篇章。
来源 丰台区融媒体(méitǐ)中心
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