郑州市管城区南关小学“红心向党”国歌演唱比赛点燃“六一”
郑州市管城区南关小学“红心向党”国歌演唱比赛点燃“六一”
郑州市管城区南关小学“红心向党”国歌演唱比赛点燃“六一”大象新闻记者 高彦均通讯员(tōngxùnyuán) 周胜利/文图
为庆祝即将到来的六一国际儿童节,郑州市管城区南关小学的校园里,一场以“红心向党 童声嘹亮”为主题的国歌演唱(yǎnchàng)比赛正如火如荼地进行。激昂的《义勇军进行曲》不再是(shì)简单的旋律,而是化作了孩子们心中最炽热的情感表达,在阳光(yángguāng)下汇聚成震撼人心的声浪(shēnglàng)。
本次比赛是学校音乐教研组“三维四阶”国歌教育成果的(de)(de)一次盛大检阅。各个班级精心准备(zhǔnbèi),百花齐放,将对祖国的无限(wúxiàn)热爱倾注于歌声之中。低年级的小小少年们,将日常苦练的国歌手势舞搬上舞台——2/4拍的雄壮节奏,在他们整齐划一、充满力量的手势演绎(yǎnyì)下(xià),焕发出(chū)崭新(zhǎnxīn)的感染力。高年级的展示则更为深沉:他们采用二声部轮唱形式,此起彼伏的声部交织(jiāozhī),仿佛再现了“烽火硝烟”中的不屈呐喊与“希望曙光”下的坚定前行。当歌声冲向最高潮,孩子们目光如炬,歌声嘹亮,宛如一个个从时代风雨中昂首走来的小战士,坚毅的神情令全场动容,此刻,国歌精神早已融入血脉。
多年来,南关小学(xiǎoxué)深耕国歌教育,精心打造“可听、可视(kěshì)、可感(kěgǎn)”的立体化育人生态。从每日(měirì)下午课前五分钟响彻校园(xiàoyuán)的“国歌时刻”,到庄严升旗仪式上师生同唱的动人风景,再到“钉钉”平台“唱、绘、舞国歌”的日常打卡(dǎkǎ),爱国情怀在无声中滋养着每一个心灵。这份力量更通过“小手拉大手”活动,将肃立致敬的国歌礼仪延伸至千家万户,让国歌精神在校园与家庭间形成强大的教育合力。
比赛落幕,余音不息(bùxī)。当国歌的(de)(de)每一个音符都化作心灵的共振,它便不再是外在的旋律,而成为了校园文化基因里澎湃的力量。南关小学音乐教研组(jiàoyánzǔ)将继续深化“以美铸魂”的教育(jiàoyù)理念,让这铿锵的旋律,化作民族精神的火种,在一代代少年心中传递、燃烧,照亮他们前行的方向。当童声与国歌共鸣,我们(wǒmen)听见的,正是未来拔节生长的声音。

大象新闻记者 高彦均通讯员(tōngxùnyuán) 周胜利/文图
为庆祝即将到来的六一国际儿童节,郑州市管城区南关小学的校园里,一场以“红心向党 童声嘹亮”为主题的国歌演唱(yǎnchàng)比赛正如火如荼地进行。激昂的《义勇军进行曲》不再是(shì)简单的旋律,而是化作了孩子们心中最炽热的情感表达,在阳光(yángguāng)下汇聚成震撼人心的声浪(shēnglàng)。

本次比赛是学校音乐教研组“三维四阶”国歌教育成果的(de)(de)一次盛大检阅。各个班级精心准备(zhǔnbèi),百花齐放,将对祖国的无限(wúxiàn)热爱倾注于歌声之中。低年级的小小少年们,将日常苦练的国歌手势舞搬上舞台——2/4拍的雄壮节奏,在他们整齐划一、充满力量的手势演绎(yǎnyì)下(xià),焕发出(chū)崭新(zhǎnxīn)的感染力。高年级的展示则更为深沉:他们采用二声部轮唱形式,此起彼伏的声部交织(jiāozhī),仿佛再现了“烽火硝烟”中的不屈呐喊与“希望曙光”下的坚定前行。当歌声冲向最高潮,孩子们目光如炬,歌声嘹亮,宛如一个个从时代风雨中昂首走来的小战士,坚毅的神情令全场动容,此刻,国歌精神早已融入血脉。


多年来,南关小学(xiǎoxué)深耕国歌教育,精心打造“可听、可视(kěshì)、可感(kěgǎn)”的立体化育人生态。从每日(měirì)下午课前五分钟响彻校园(xiàoyuán)的“国歌时刻”,到庄严升旗仪式上师生同唱的动人风景,再到“钉钉”平台“唱、绘、舞国歌”的日常打卡(dǎkǎ),爱国情怀在无声中滋养着每一个心灵。这份力量更通过“小手拉大手”活动,将肃立致敬的国歌礼仪延伸至千家万户,让国歌精神在校园与家庭间形成强大的教育合力。


比赛落幕,余音不息(bùxī)。当国歌的(de)(de)每一个音符都化作心灵的共振,它便不再是外在的旋律,而成为了校园文化基因里澎湃的力量。南关小学音乐教研组(jiàoyánzǔ)将继续深化“以美铸魂”的教育(jiàoyù)理念,让这铿锵的旋律,化作民族精神的火种,在一代代少年心中传递、燃烧,照亮他们前行的方向。当童声与国歌共鸣,我们(wǒmen)听见的,正是未来拔节生长的声音。

相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎